轻工纺织大类考试大纲与说明(2027年版)
# 轻工纺织大类考试大纲与说明(2027年版)
适用年份:2027
官方来源:https://www.gxeea.cn/gallary/upload_images//1215_33421_1791427616174.pdf
发布日期:2026-10-08
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广西普通高等教育专升本考试
大纲与说明(轻工纺织大类)
(2027版)
广西普通高等教育专升本考试(以下简称专升本考试)贯彻
党的教育方针,落实立德树人根本任务,是普通高校全日制高职
(专科)应届毕业生升入普通本科高校和本科层次职业学校的选
拔性考试,旨在促进高素质技术技能人才成长,培养德智体美劳
全面发展的社会主义建设者和接班人。考试目的是科学、公平、
有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业知识、基本理论与
方法的掌握程度和运用所学知识分析问题、解决问题的能力,以
利于各本科院校择优选拔,确保招生质量。
轻工纺织大类专业基础综合课考试包括平面设计基础、色彩
应用基础和计算机图形处理技术3门课程。平面设计基础注重考
查考生对平面构成基本理论、形式美法则应用规律的掌握程度和
创新思维能力;色彩应用基础注重考查考生的色彩感知能力、运
用色彩语言表现情感和描绘艺术形象的能力;计算机图形处理技
术注重考查考生对计算机图形处理技术主流通用软件的掌握程度
和应用技能。
一、考查内容
(一)平面设计基础
1.构成概述
(1)构成的含义
了解构成的起源与发展。
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(2)构成的分类
了解构成主义理论体系:俄国构成主义、荷兰风格派、包豪
斯等构成艺术之间的关系。
2.平面构成的造型元素
(1)理解、掌握点的形态、性质、构成、错视以及在设计
中的运用;
(2)理解、掌握线的形态、特征、构成、错视以及在设计
中的运用;
(3)理解、掌握面的形态、构成、性格、组合、错视以及
在设计中的运用;
(4)理解、掌握平面构成中统一与变化、对称与平衡等形
式美规律。
3.基本形态与骨骼
(1)理解平面构成中形态的范畴、种类、派生、正与负;
(2)理解、掌握平面构成中单形的造型法、群化;
(3)理解、掌握平面构成中骨骼的基本分类、变化、辅助
手段。
4.平面构成的基本形式
(1)理解、掌握重复构成的特征、形式,以及重复构成在
现代设计中的应用;
(2)理解、掌握渐变构成的特征、形式,以及渐变构成在
现代设计中的应用;
(3)理解、掌握特异构成的特征、形式,以及特异构成在
现代设计中的应用;
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(4)理解、掌握发射构成的特征、形式,以及发射构成在
现代设计中的应用;
(5)理解、掌握对比构成的特征、形式,以及对比构成在
现代设计中的应用;
(6)理解、掌握密集构成的特征、形式,以及密集构成在
现代设计中的应用;
(7)理解、掌握平面构成的空间概念,平面上形成空间的
因素,矛盾空间及其在现代设计中的应用;
(8)理解、掌握近似构成、肌理构成的特征、形式,以及
其在现代设计中的应用。
(二)色彩应用基础
1.色彩基础理论知识
了解色彩基本原理、属性、规律、对比调和及设计表现方
法,并能运用这些知识进行设计色彩表现。
2.色彩类型与表现
(1)了解中西方色彩的发展历程及色彩分类;
(2)了解色彩的生理与心理;
(3)掌握绘画色彩与构成色彩的应用表现技法。
3.色彩对比与调和
(1)了解色相对比的基本概念,掌握不同色相对比的应用
方法;
(2)了解纯度对比、明度对比的基本概念,掌握纯度对
比、明度对比在创作中的应用方法;
(3)了解色彩调和的基本概念,掌握色彩调和的基本类型。
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4.色彩的采集、重构与搭配
(1)了解自然景观的色彩特点;
(2)掌握色彩的采集方法;
(3)掌握色彩的重构与色彩搭配技法。
5.色彩在设计中的应用
(1)了解色彩的创造性应用与实践;
(2)理解与掌握色彩的采集与重构在现代设计中的应用;
(3)理解与掌握色彩的搭配在现代设计中的应用;
(4)了解色彩与个人气质、性格的关联。
(三)计算机图形处理技术
1.图形处理基础知识
(1)了解位图、矢量图的概念,常用图形的格式;了解像
素和分辨率的概念、图形处理的基本概念、计算机颜色属性等基
础知识;
( 2)掌握常用的图形色彩模式;掌握 CorelDraw、
Illustrator、Photoshop等三款图形图像处理软件的功能及应用范
围。
2.计算机图形处理软件操作基础
(1)了解CorelDraw、Illustrator、Photoshop和常用的工具:
选区工具、矢量工具、文字工具、画笔工具、图章工具等;
(2)掌握常用工具的基本操作,掌握利用常用工具对图形
进行处理的基本方法;
(3)了解图层的概念和分类、图层的不透明度;了解智能
对象、图层样式的种类,熟悉图层混合模式;了解渲染的概念和
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常用的滤镜效果等;
(4)掌握图层、滤镜和蒙版等基本操作,及利用图层、滤
镜、蒙版等实现图形处理的方法。
3.综合应用
(1)掌握应用计算机图形处理技术,实现对图形的设计和
处理。
(2)掌握三款软件基本绘图和图像处理的操作方法与步骤。
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
闭卷(专业基础综合课合卷)、笔试。
(二)试卷分值及考试时间
满分300分,其中平面设计基础100分,色彩应用基础
100分,计算机图形处理技术100分。
考试时间150分钟。
(三)题型结构
题型 题量、分值
单项选择题 45题,每题4分,共180分。
多项选择题 12题,每题5分,共60分。
判断题 9题,每题2分,共18分。
简答题 3题,每题14分,共42分。
三、题型示例
(一)单项选择题
1.让人感觉庄重、肃穆,呈现一种安静的和平之美的是
A.对称 B.节奏 C.统一 D.比例
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参考答案:A
2.在色彩纯度相同的前提下,色相对比最强烈的是
A.邻近色 B.类似色
C.对比色 D.互补色参考答案:D
3.下列关于图层的说法中,正确的是
A.图层位置不可交换
B.图层上的对象可插入在主图层上
C.在不同层上的对象可在同一组中回看
D.不可见的图层不被打印
参考答案:B
(二)多项选择题
1.“骨格”在平面构成中
A.为基本形的排列提供框架和依据
B.决定构成形式的秩序和结构
C.最终在完成的画面中必须是清晰可见的线条
D.可以是可见的,也可以是隐性的、概念性的
参考答案:ABD
2.下列选项中描述色彩的“三要素”正确的选项是
A.色相(Hue)是色彩的基本相貌,是区分不同色彩的首
要特征
B.明度(Value)指色彩的明暗程度或深浅程度
C.纯度/饱和度(Saturation/Chroma)指色彩的鲜艳程度或
纯净程度
D.任何一个色彩都同时具备色相、明度、纯度这三个属性
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参考答案:ABCD
3.在Photoshop软件中,下面关于“仿制图章工具 ”的使
用,说法正确的是
A.使用前必须按住Alt键(Windows)/Option键(Mac)在
图像中点击以设置取样点
B.取样点可以设置在同一个图层、不同图层甚至不同打开
的图像文档上
C.在选项栏中调整“样本 ”选项,可以选择仅从当前图
层、当前及下方图层或所有图层取样
D.使用仿制图章工具修复图像时,只能完全复制取样点的
像素信息,无法实现与目标区域的自动融合
参考答案:ABC
(三)判断题
1.在平面构成中,点具有明确的、固定的面积属性。其视
觉特征(如聚焦性、位置感)与该面积数值直接相关,与它在画
面中所处的空间环境或与其他元素的对比无关。
参考答案:错误
2.物体的“固有色”是绝对不变的,无论物体处于何种光
源下(如白炽灯、日光、荧光灯)或何种环境色包围中,其呈现
出的色彩都严格由其自身物理属性决定,不会发生任何改变。
参考答案:错误
3.在Photoshop中,对图层添加的图层蒙版所进行的操作
(如用黑色画笔涂抹、用渐变填充)会永久性删除该图层对应区
域的像素信息。
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参考答案:错误
(四)简答题
1.平面上形成的空间的因素是什么?如何表现?
参考答案:
(1)重叠空间:两个形体相重叠时,就会产生前后的感
觉,这也就是平面的深度感,是感知形体空间最明显的一种启
示;
(2)大小空间:是指由于透视的原因,相同的物体在视觉
中会产生近大远小的变化。根据这一视觉现象,在平面中就会产
生大形在前,小形在后的空间关系;
(3)倾斜空间:由于基本形的倾斜或排列的变化,在人的
视觉中会产生一种空间旋转的效果,所以倾斜也会给人一种空间
深度感;
(4)曲面空间:弯曲本身就具有起伏变化,因此平面形象
的弯曲,就会产生深度的幻觉,从而造成空间感;
(5)投影空间:由于投影本身就是空间感的一种反映,所
以投影的效果也能形成一种视觉上的空间感;
(6)交错式幻象图:现实中的任何形体总是占有明确、肯
定的空间位置,非此即彼。但是,在平面图形中可以将形体的空
间位置进行错位处理,使后面的图形又处于前面,形成彼此的交
错性图形。
2.简述色彩三属性之间的关系,谈谈未来中国色彩设计最
重要的发展趋势以及色彩数字化发展体现在哪些方面。
参考答案:
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色彩三属性包括色相、明度和饱和度,它们之间既是相互独
立的,也是紧密联系的。色相是颜色的基本特征,是颜色不同波
长彼此区分的特征;明度是颜色引起视觉相对明暗的特征,是色
彩反射光亮的大小;饱和度是颜色引起视觉相对浓淡的特征,是
指色彩反射光中单色光所占比率的大小,是反射光的纯洁程度。
每种属性的变化,都会影响其他属性的改变,三属性的变化构建
了一个完整的色彩体系。
未来中国色彩设计最有可能向着多元化趋势、国际化趋势、
本土化趋势、时尚化趋势、交融化趋势、环保化趋势、个性化趋
势、科技化趋势八大方面不断拓展。随着科技的突飞猛进,未来
色彩数字化发展集中体现在人工智能色彩、大数据色彩和色彩管
理三个方面。
3.简述在CorelDraw创建段落文本的步骤。
参考答案:
(1)激活软件工具箱中的“文本工具”;(2)将鼠标移到
绘图窗口中,按下并拖动鼠标在绘图页面上拖出一个带有控制点
的文本框;(3)在段落文本框内的光标插入点处键入文本,当
用户输入的文字达到文本框的结束边缘时会自动换行。
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